La Escuela Lasallista es una escuela católica con los siguientes rasgos de identidad: 

a)Opta por un modelo educativo abierto a la trascendencia, cree en el valor transformante de la religión y se ofrece como servicio a la maduración del educando mediante la creación de un ambiente de fraternidad y de amistad, de apertura a todos especialmente a los más necesitados. 

          Este rasgo de identidad orienta las siguientes intenciones educativas. Cada intención se concreta en las acciones educativas que nos comprometemos a llevar a cabo: 

1.Vivir el Evangelio y enseñar su Mensaje: 

a.Preparación esmerada de la clase de Religión. 

b.Realizar la oración y reflexión diaria al comienzo de las clases. 

c.Posibilitar la participación en celebraciones de la fe. 

d.Ofrecer la posibilidad de formar parte de grupos de Profundización en la fe. 

2.Fomentar el acercamiento a los más necesitados: 

a.En las clases atender preferentemente a los que se encuentran con mayores dificultades. 

3.Crear un ambiente de confianza entre todos los niveles de la comunidad educativa: Hermanos, profesores, alumnos, padres y personal no docente: 

a.Favorecer los momentos de encuentro entre los miembros de la Comunidad Educativa.

b)La propuesta educativa lasallista pretende que el alumno llegue a ser dueño de sí mismo, libre y responsable, facilitándole la adquisición de los conocimientos, destrezas y actitudes necesarios para el desarrollo de su personalidad. 

Este rasgo de identidad orienta las siguientes intenciones educativas. Cada intención se concreta en las acciones educativas que nos comprometemos a llevar a cabo: 

1.Favorecer el desarrollo de la personalidad de los ni os haciendo que se sientan libres y responsables: 

a.Permitir las equivocaciones de los alumnos como metodología de aprendizaje. 

b.Reflexionar con los alumnos sobre las consecuencias de sus comportamientos.

2.Los alumnos asumen responsabilidades dentro de la organización escolar como medio de favorecer el desarrollo de su madurez y responsabilidad. 

a.Repartir responsabilidades en el funcionamiento de la clase y del Centro, tanto individual como en comisiones.

b.Potenciar al máximo la transmisión de contenidos que enriquezcan a las personas y creen hábitos de progreso. 

c.Adaptamos los contenidos mínimos del Ministerio hasta donde los alumnos sean capaces de asimilar. 

c)Nuestro Centro Lasallista se ofrece a la sociedad como una comunidad en la que todos son aceptados, pueden dialogar, escuchar y ser escuchados y se sienten responsables. 

          Este rasgo de identidad orienta las siguientes intenciones educativas. Cada intención se concreta en las acciones educativas que nos comprometemos a llevar a cabo: 

1.Apoyamos una actitud no discriminatoria para que nadie se sienta relegado por su forma de ser o de pensar. 

a.Los profesores evitarán términos descalificadores u ofensivos hacia sus alumnos.

b.No se admiten los castigos físicos ni de cualquier otro tipo que sean desproporcionados.

c.Conocer el ambiente de relaciones existente entre los alumnos para evitar que haya alumnos relegados o marginados. 

2.En el Colegio se crea un clima de respeto, aceptación, escucha y diálogo. 

a.Sancionar a aquellos alumnos que no respeten la integridad física o moral de compañeros o de cualquier miembro de la Comunidad Educativa. 

b.La familia, el Directivo, el profesor, el alumno... sienten el colegio como algo propio, lo prestigia y lo defiende.

c.De modo ordinario, la entrevista de padres con los profesores debe contar con la presencia del alumno.

 

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